中国—东盟技术人才合作项目（马来西亚）培训班举办
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中新网南宁5月18日电(陈倩媚)5月17日，中国—东盟技术人才合作项目(马来西亚)培训班在南宁举办。
培训由广西贸促会联合中国贸促会商业行业委员会、马来西亚技术人员注册局、马来西亚服务提供商联盟、广西壮族自治区教育厅、自治区人力资源和社会保障厅主办。来自广西区内外50余所高等学校和职业院校以及各有关单位近100人参加培训。
广西贸促会会长杨雁雁在致辞中表示，中国—东盟技术人才合作项目(马来西亚)培训班的开办，是推动中国—东盟教育服务贸易发展的具体举措，也是中马建交50周年背景下，广西贸促会举办的第二场中马系列纪念活动，旨在助力中国职业技术教育和资格认证标准通过广西迈向东盟，推动职教出海服务产业，打造中国—东盟职教高地，更好促进制度型开放。后续广西贸促会作为项目的广西服务中心，将积极参与项目推广和实施，为有意愿“走出去”的院校提供服务。
中国贸促会商业行业委员会书记任贵英表示，中国—东盟技术人才合作项目(马来西亚)旨在通过统一技术人员教育和资格认证，促进自然人流动，推动此框架下的服务贸易水平提升。广西在推动中国—东盟技术合作中具有独特地位，在广西贸促会设立广西服务中心，将为项目顺利实施提供有力的支持和保障。
马来西亚技术人员注册局(MBOT)董事会代表朱国明表示，该合作项目实施将进一步提高中国和马来西亚的人力资源合作水平，推动双方产业链、供应链、人才链深度互嵌互融。马来西亚技术人员注册局一直致力于推动国际间技术人才流动，欢迎更多中国院校参与到项目中来，共同促进马中在人才交流领域的合作。
本次培训班邀请来自中国和马来西亚优质院校的专家进行授课，对马来西亚教育体制、技术领域教育情况和教育资源需求情况进行了全面讲解。高校教师就教育合作、教育服务产业发展、课题研究等内容深入对接交流。(完)
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成功学vs“武术大师”
“现在来看，2020年实现学术产出总量并行的目标已经实现了，但当时还有一个期望，即投入到基础研究的资源可以与欧美大体相当，后来这点没能完全实现。2030年实现贡献并行目标预计会有一定的难度，当初预测时对全球科研合作的预测显得过于乐观，对2050年实现源头并行目标也还要再观察才能判断。”杨卫说。
